Κολέγιο Δελασάλ: Γυμνάσιο-Λύκειο

Ο Δημήτρης Σ., μαθητής του Γυμνασίου «ΔΕΛΑΣΑΛ»  και αθλητής της αγωνιστικής ομάδας Optimist του Ναυτικού Ομίλου Θεσσαλονίκης, κατέκτησε την 1η θέση στην κατηγορία U16, στον Πανελλήνιο Διασυλλογικό Αγώνα Αργοναύτου, που διοργάνωσε ο Ναυτικός Όμιλος Ελλάδος στην Αθήνα, στις 5-6 Απριλίου 2025.

Ο Δημήτρης, μέλος της προ-εθνικής ομάδας Optimist, συνεχίζει να διαπρέπει στον τομέα της ιστιοπλοΐας και πρόκειται να αγωνιστεί για να διεκδικήσει τη συμμετοχή του στην Εθνική Ομάδα Ιστιοπλοΐας.

Η σχολική κοινότητα του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» συγχαίρει τον Δημήτρη για την εξαιρετική του επίδοση και του εύχεται καλή συνέχεια στους μελλοντικούς του αγώνες, με πολλές ακόμη επιτυχίες και διακρίσεις!

Υπάρχουν ταξίδια που τα ζεις, και υπάρχουν ταξίδια που σε ζουν — σε κυριεύουν, σε αλλάζουν, σε γεμίζουν εικόνες που φωλιάζουν στη μνήμη και στην καρδιά σου…Η πενθήμερη εκδρομή της Γ΄ Λυκείου στις ευρωπαϊκές πρωτεύουσες της τέχνης, της ιστορίας και της αρχοντιάς – τη Βιέννη και την Πράγα – ανήκει σίγουρα στη δεύτερη κατηγορία.

Πρώτη στάση: Βιέννη. Περιπλανηθήκαμε στους δρόμους, όπου κάποτε περπατούσε ο Μότσαρτ και ο Στράους, μαγευτήκαμε από την ξενάγηση στη θρυλική όπερα την Βιέννης, θαυμάσαμε τα επιβλητικά παλάτια της δυναστείας των Αψβούργων, και νιώσαμε για λίγο μέρος μιας άλλης εποχής. Κι ύστερα, η Πράγα – μαγευτική, μυστηριακή, μια πόλη που μοιάζει να ξεπήδησε από τις σελίδες ενός βιβλίου. Ο Καθεδρικός του Αγίου Βίτου, η Γέφυρα του Καρόλου , τα πλακόστρωτα σοκάκια  και η κρουαζιέρα μας στον  Μολδάβα ποταμό μάς έκλεψαν την καρδιά. Η Βιέννη και η Πράγα μπορεί να είναι πλέον πίσω μας, αλλά το αποτύπωμά τους μένει μέσα μας. Και όσο θα γυρνάμε τις σελίδες αυτής της χρονιάς, αυτή η εκδρομή θα είναι πάντα ένα από τα πιο φωτεινά κεφάλαια.

Στο πλαίσιο της βιωματικής προσέγγισης του μαθήματος της Ιστορίας, οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» ανέλαβαν έναν ξεχωριστό ρόλο: αυτόν του… δημοσιογράφου της Βυζαντινής εποχής! Με φαντασία, ιστορική γνώση και πολλή δημιουργικότητα, οι μαθητές δημιούργησαν τη δική τους «Βυζαντινή Εφημερίδα», επιδιώκοντας να ζωντανέψουν στιγμές από την καθημερινή ζωή, τα πολιτικά και στρατιωτικά γεγονότα, καθώς και τα ήθη και έθιμα του Βυζαντίου. Σελίδες γεμάτες με άρθρα, ρεπορτάζ, συνεντεύξεις με ιστορικά πρόσωπα, έδωσαν νέα πνοή στη μελέτη της ιστορίας, μετατρέποντας την τάξη σε ένα εργαστήριο δημοσιογραφίας με βυζαντινό «άρωμα». Η δράση ενθάρρυνε τους μαθητές να ερευνήσουν, να συνεργαστούν και να παρουσιάσουν με πρωτότυπο τρόπο τις γνώσεις τους, καλλιεργώντας παράλληλα τον γραπτό λόγο, την κριτική σκέψη και τη φαντασία τους. Το αποτέλεσμα; Εφημερίδες μοναδικές, που συνδυάζουν την ιστορική ακρίβεια με τη δημιουργική έκφραση και αποδεικνύουν πως η μάθηση μπορεί να είναι όχι μόνο ουσιαστική αλλά και συναρπαστική!

 Εφημερίδα 1

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Βίας και του εκφοβισμού, στις 6 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» αποφάσισαν να μεταδώσουν το μήνυμά τους με ένα δημιουργικό τρόπο. Σχεδίασαν και ζωγράφισαν αφίσες με ηχηρά συνθήματα ενάντια στη σχολική βία και στον εκφοβισμό, με στόχο να προωθήσουν αξίες, όπως ο σεβασμός, η αλληλεγγύη και η αποδοχή. Οι αφίσες τοποθετήθηκαν στις σχολικές αίθουσες, υπενθυμίζοντας σε όλους τη σημασία ενός ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος. 

Η επίσκεψη των μαθητών της Α' Λυκείου του Κολεγίου  «ΔΕΛΑΣΑΛ»  στον σύλλογο  «Συζωή» αποτέλεσε μια μοναδική και συγκινητική εμπειρία. Η  «Συζωή» είναι ένας σύλλογος γονέων και ατόμων με διαταραχές όρασης και πρόσθετες αναπηρίες, και στόχος του είναι να στηρίξει τους ανθρώπους που ανήκουν στην κοινότητα αυτή, προσφέροντας βοήθεια και ευκαιρίες για μια καλύτερη και πιο ισότιμη ζωή.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρίες, να μάθουν για τις δράσεις και τις πρωτοβουλίες του συλλόγου, καθώς και να συμμετέχουν σε δραστηριότητες που ενίσχυσαν την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία. Η επίσκεψη αυτή ενίσχυσε τις αξίες της αλληλεγγύης και της υποστήριξης αφήνοντας ένα σημαντικό αποτύπωμα στους μαθητές.

Ευχαριστούμε τη "Συζωή" για την υπέροχη φιλοξενία και την ευκαιρία που μας έδωσαν να μάθουμε και να βιώσουμε μια τόσο σημαντική εμπειρία.

Στις 11 Μαρτίου 2025, το B2 τμήμα του Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής, συνδέθηκε διαδικτυακά με το CERN στη Γενεύη. Οι μαθητές παρακολούθησαν μια ενδιαφέρουσα διάλεξη για την έρευνα που διεξάγεται στο κέντρο και, στη συνέχεια, είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στο εργαστήριο ATLAS. Εκεί, ενημερώθηκαν για τα πειράματα και τη μελέτη των μιονίων και άλλων σωματιδίων, τα οποία αποκαλύπτουν πολύτιμες πληροφορίες για την Κοσμολογία και τη δημιουργία του Σύμπαντος.Καθ΄όλη τη διάρκεια της περιήγησης, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, θέτοντας ερωτήσεις και εκφράζοντας τις απορίες τους, δείχνοντας έντονο ενδιαφέρον για την έρευνα που πραγματοποιείται στο CERN.

8οι Φιλολογικοί Αγώνες μαθητών Γυμνασίου Eλλάδας στο Κολέγιο «ΔΕΛΑΣΑΛ»

Για όγδοη χρονιά, πραγματοποιήθηκαν, σημειώνοντας πολύ μεγάλη επιτυχία, οι Φιλολογικοί Αγώνες «ΔΕΛΑΣΑΛ», με μια ανανεωμένη και πρωτότυπη εκδοχή!

90 μαθητές, 23 ομάδες, από 9 σχολεία της Ελλάδας, ταξίδεψαν «στα μονοπάτια της Ιστορίας & των λέξεων, ετυμοπλαθομυθιστοριογραφώντας» σε μια ξεχωριστή γιορτή γνώσης & ευρηματικότητας, την Παρασκευή, 04 Απριλίου 2025! Οι Αγώνες πραγματοποιήθηκαν στις εγκαταστάσεις του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ», στα Πεύκα Θεσσαλονίκης, από τις 09:30 μέχρι τις 13:00, παρουσία πανεπιστημιακών, της σχολικής συμβούλου ΠΕ02 της Δ/νσης Δ. Θεσσαλονίκης, εκπαιδευτικών και εκλεκτών μελών της οικογένειας «ΔΕΛΑΣΑΛ». 

Πιο συγκεκριμένα, το Τμήμα Φιλολογικών Σπουδών του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ», σε συνεργασία με τον Διεθνή Οργανισμό Etygram, διοργάνωσε διαγωνισμό γνώσεων για μαθητές από όλες τις τάξεις του Γυμνασίου, φιλοδοξώντας να τους δώσει  ερεθίσματα και κίνητρα να εντρυφήσουν σε ουσιώδεις γνώσεις βασικών μαθημάτων, αλλά και να εμπλακούν σε μια διαδικασία ομαδοσυνεργατική, με βασικές προϋποθέσεις τη διαλλακτικότητα, την ανταλλαγή γνώσεων, τον καταιγισμό ιδεών, την ευρηματικότητα και τη διάθεση συνεργασίας και σύσφιξης σχέσεων. 

Ο Διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε σε δύο φάσεις, την α’ διαγωνιστική φάση, η οποία διεξάχθηκε ψηφιακά σε 3 γύρους, με τη διαδικτυακή εφαρμογή Kahoot, θεμάτων αρχαίας και νέας ελληνικής γλώσσας και μυθολογίας, και την τελική φάση, η οποία αφορούσε ένα πρωτότυπο παιχνίδι Λεξιπλασίας, έμπνευση του Τμήματος Φιλολόγων του Κολεγίου ΔΕΛΑΣΑΛ, σε θέματα Ιστορίας. 

Πολλά συγχαρητήρια στην ομάδα «Προτυπολεξοδημιουργοί», από το 2ο Πρότυπο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, που κατέκτησε την 1η θέση, στην ομάδα «Καλαμαρί 3» από την Ελληνογαλλική Σχολή Καλαμαρί, για τη 2η θέση και στην ομάδα «Βέλη» από το 1ο Γυμνάσιο Κιλκίς για την 3η θέση.

Συγχαρητήρια και σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν, δοκιμάζοντας τις δυνάμεις τους, αλλά, κυρίως, που τόλμησαν να αναμετρηθούν με το «μέγεθος» της Ιστορίας και της Γλώσσας μας!

Μαθητές της Β΄ Λυκείου του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» συμμετείχαν στο 2ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο του Εθνικού Εκπαιδευτικού Δικτύου Δράσης με τίτλο «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης», που πραγματοποιήθηκε στο ιστορικό  «Ζωγράφειο Λύκειο». Οι μαθητές παρουσίασαν την εργασία τους, με θέμα «Το κτήμα Άμποτ » ή αλλιώς το γνωστό σε εμάς «Άλσος ΔΕΛΑΣΑΛ», αναδεικνύοντας ένα ιστορικό τοπόσημο της Θεσσαλονίκης, με πολύ μεγάλη πολιτιστική, αισθητική και περιβαλλοντική αξία. Παράλληλα, το ταξίδι στην Κωνσταντινούπολη ήταν ένα ταξίδι  στην ιστορία, γεμάτο συγκίνηση, καθώς οι μαθητές περιηγήθηκαν στην Αγία Σοφία, στη Βασιλική Κινστέρνα, στο Μπλε Τζαμί, περπάτησαν στα ιστορικά σοκάκια της Πόλης και απόλαυσαν μια κρουαζιέρα στα νερά του Βοσπόρου. Μοναδική εμπειρία, βέβαια, ήταν και η επίσκεψη μας στο αδελφό λασαλιανό σχολείο,Saint Joseph,που ιδρύθηκε το 1860 και σήμερα βρίσκεται στην ασιατική πλευρά της πόλης. Ήταν ένα ταξίδι γνώσης, διαλόγου και πολιτισμικής σύνδεσης με το ιστορικό παρελθόν, που άνοιξε για του μαθητές μας έναν δίαυλο επικοινωνίας τόσο με το ιστορικό παρελθόν, όσο και με το παρόν της σύγχρονης Τουρκίας.